Dalam pelaksanaan pembelajaran, guru tidak hanya dituntut untuk menyampaikan materi, tetapi juga perlu menyiapkan perangkat pembelajaran yang sistematis dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat memberikan berbagai peluang bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Salah satu teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan adalah Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan.
Pemanfaatan
aplikasi AI secara bijak dapat menjadi salah satu alternatif untuk membantu
guru dalam mempercepat proses penyusunan perangkat pembelajaran. AI dapat
digunakan sebagai asisten guru, sedangkan guru tetap berperan dalam
menentukan tujuan pembelajaran, memilih materi yang sesuai, memeriksa kebenaran
informasi, menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik, serta melakukan
penyempurnaan terhadap hasil yang diberikan AI.
Berdasarkan hal tersebut, kegiatan PKB ini dilaksanakan oleh Kementrian Agama Kota Jakarta Utara untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi AI sebagai pendukung dalam pembuatan modul ajar dan asesmen penilaian yang diikuti guru-guru seJakarta Utara.
Kegiatan
PKB ini bertujuan untuk:
Materi
yang dipelajari dalam kegiatan PKB meliputi:
1. Fondasi HOTS sebagai Kerangka Modul Ajar
2. Kolaborasi dengan AI
Menyusun
Draf Modul Ajar dan Soal HOTS
3. Validasi dan Digitalisasi
Perangkat
menjadi Modul Ajar serta Asesmen Siap Pakai
Melalui
kegiatan PKB ini, diharapkan kompetensi digital dan profesional guru semakin
berkembang sehingga dapat mendukung terciptanya proses pembelajaran yang
kreatif, efektif, bermakna, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.